Koulutusmatka Ha Giangiin: Onko brinkin digitaalinen muutos?

Koulutusmatka Ha Giangiin: Onko brinkin digitaalinen muutos?

Ha Giang, Vietnam - Dong Naiin maakunnassa Vinh Cuu -alueen opetusministeriö on aloittanut merkittävän aloitteen, jonka tavoitteena on saada kokemusta koulutuksen digitaalimuutoksesta. Matka Ha Giangin maakuntaan oli suunniteltu ajanjaksona 3. - 7. kesäkuuta 2025, yli 1 900 km: n etäisyys. Ministeriön toimittajat ja asiantuntijat osallistuvat tähän vaihtoon, samoin kuin ohjaajat ja presidenttien, lastentarhojen ja keskiasteiden apulaisjohtajat. Tämä toimenpide on osa pyrkimyksiä parantaa digitaalista muutosta ja mintun muodostumista alueellaraportoi Vietnam.vn.

Matkakustannusten hallinta on Vinh Cuu -piirikomiteassa, joka tarjoaa taloudelliset resurssit. Matkayrityksen kanssa tehdyssä sopimuksessa varmistetaan osallistujien kuljetus- ja majoituskustannukset. Vaikka monet opettajat ovat jo rekisteröityneet matkalle, jotkut huolenaiheet ovat huolissaan siitä, miksi tiedonsiirto ei voi tapahtua Dong Nai -sivustolla sen sijaan, että se olisi pitkä matka Ha Giangiin.

Matkasuunnitelmat ja koulutustavoitteet

Matkan aikataulu on jo ilmoitettu kouluille. Tutkimusryhmä aikoo käydä kahdessa koulussa Ha Giangissa ja samalla käydä joitain turistikohteita, kuten Dong Van Steinplateau ja Ban Gioc -vesiputous. Tämän koulutuksen ja matkailun yhdistelmän ei tulisi vain tarjota osallistujille uusia näkökulmia digitaaliseen muutokseen, vaan myös vahvistaa heidän yhteyttään mintunmuodostukseen.

Matka matkalla olevan Vinh Cuu -piirikomitean puheenjohtaja on vaatinut raporttia itsehuollon yhdistämiseksi, mikä johti matkasuunnitelmien välittömään pysäyttämiseen. Opetus- ja koulutusministeriön varapuheenjohtaja kritisoi matkaa sopimattomana ja pyysi kouluja ja opettajia harkitsemaan osallistumista matkalle.

Laajemmat minttukoulutusaloitteet

Nämä tapahtumat heijastavat myös suurempaa suuntausta koulutusmaisemassa, etenkin Saksan rahapajan koulutusstrategiassa. Rahapajan toimintasuunnitelmalla 2.0 liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö jatkaa kokonaisvaltaista lähestymistapaa minttumittausten edistämiseen koko koulutusketjussa. Tähän sisältyy aloitteita, kuten "Pienten tutkijoiden talo" ja kansalliset kilpailut, kuten "Jugend Research"raportoi koulutustutkimusta.Digital.

Keskeinen osa tätä strategiaa on verkon "Mint Networking" perustaminen, jonka tavoitteena on parantaa rahapajan koulutusta vaihtoon, neuvojen ja käytännön vinkkien avulla. "5-pisteinen suunnitelma lisää rahapajataitoja" käsittää viisi keskeistä kampanjaa, jotka edistävät koulun ja opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan välistä yhteistyötä ja perheiden integrointia rahapajan alueelle.

Näiden toimenpiteiden yhdistelmä osoittaa sitoutumisen aktiivisesti edistämään koulutuksen digitaalista muutosta ja edistää aktiivisesti mintun muodostumista tulevaisuuden haasteiden torjumiseksi.