Viagem educacional a Ha Giang: A transformação digital está na beira?

Viagem educacional a Ha Giang: A transformação digital está na beira?

Ha Giang, Vietnam - O Ministério da Educação do Distrito de Vinh Cuu, na província de Dong Nai, iniciou uma iniciativa notável que visa ganhar experiência em transformação digital na educação. Uma viagem à província de Ha Giang foi planejada para o período de 3 a 7 de junho de 2025, com uma distância de mais de 1.900 km sendo coberta. Gerentes e especialistas do ministério participam dessa troca, bem como diretores e vice -diretores de presuntos, jardins de infância e escolas de ensino médio. Esta medida faz parte dos esforços para melhorar a transformação digital e a formação de hortelã na regiãoRelatórios Vietnam.vn.

O controle das despesas de viagem é no Comitê Distrital de Vinh Cuu, que fornece os recursos financeiros. Um contrato com uma empresa de viagens garante os custos de transporte e acomodação para os participantes. Embora muitos professores já tenham se registrado para a viagem, algumas preocupações estão preocupadas com o motivo pelo qual a transferência de conhecimento não pode ocorrer no local em Dong Nai, em vez de fazer uma longa viagem a Ha Giang.

Planos de viagem e objetivos educacionais

A programação da viagem já foi comunicada às escolas. O grupo de estudo planeja frequentar duas escolas em Ha Giang e, ao mesmo tempo, visitar alguns destinos turísticos, como o Dong Van Steinplateau e a Cachoeira Ban Gioc. Essa combinação de educação e turismo não deve apenas oferecer aos participantes novas perspectivas sobre transformação digital, mas também fortalecer sua conexão com a formação de hortelã.

O presidente do Comitê Distrital de Vinh Cuu sobre a viagem à viagem pediu um relatório para a fusão de auto -financiamento, o que levou à parada imediata dos planos de viagem. O vice -chefe do Ministério da Educação e Educação criticou a viagem como inapropriada e pediu às escolas e professores que repensassem a participação na viagem.

Iniciativas mais amplas de educação de hortelã

Esses eventos também refletem uma tendência maior no cenário educacional, especialmente na estratégia de educação de hortelã da Alemanha. Com o Mint Action Plan 2.0, o Ministério Federal de Educação e Pesquisa busca uma abordagem holística para promover medidas de hortelã ao longo de toda a cadeia educacional. Isso inclui iniciativas como "Casa dos pequenos pesquisadores" e competições nacionais como "Jugend Research"Relatórios de pesquisa de educação.Digital.

Uma parte central dessa estratégia é o estabelecimento da rede "rede de hortelã", que visa melhorar as ofertas de treinamento de hortelã através de trocas, conselhos e dicas práticas. O "Plano de 5 pontos para mais habilidades de hortelã" compreende cinco campanhas principais que promovem colaborações entre atividades escolares e extracurriculares e a integração das famílias na área da hortelã.

A combinação dessas medidas mostra o compromisso de promover ativamente a transformação digital na educação e promover ativamente a formação de hortelã para combater os desafios do futuro.