Kunst for fremtiden: Studerende viser deres værker i Hanoi!

Kunst for fremtiden: Studerende viser deres værker i Hanoi!

Hanoi, Vietnam - Den 16. maj 2025 blev kunstudstillingen "Hvert maleri en historie" åbnet i Hanoi. Under formand for Ms. Jung i Young, præsidenten for Greensum Hanoi Fine Arts Academy, kom adskillige repræsentanter fra uddannelsesmæssige og kunstorganisationer sammen. Gæsterne inkluderede Mr. Song Jong Ha, direktør for Aon Vina Company, samt forskellige rektorer og kunstnere, der understregede betydningen af ​​udstillingen.

Med næsten 300 værker af studerende mellem 6 og 17 år og porteføljearbejde af tidligere studerende, viser udstillingen en bred vifte af talenter og kunstneriske teknikker. De udstillingsgenrer inkluderer håndtrukne malerier, kombinerede materialer og modeller. Kunstværkerne præsenterer den kreative side af de unge kunstnere og inviterer besøgende til at opdage historierne bag billederne.

kunstmediering i fokus

Et centralt element i udstillingen var et talkshow den 18. maj, som "Hvor meget lærte vi om kunstuddannelse?" afhentning. Diskussionsrunden omfattede velkendte deltagere som maleren Nguyen Tuan Dung og lektor Vu Dinh Tuan. De diskuterede rollen som smuk kunst i moderne uddannelse og den ændrede sociale holdning til kunst.

Derudover tilbød begivenheden en udveksling med alumner fra Greensum Hanoi, der nu studerer på anerkendte kunstuniversiteter. Diskussionerne handlede om vigtige emner, såsom læringsprocessen, porteføljestruktur, anvendelse til undersøgelse i udlandet og undersøgelsestrykket. Arrangørerne understregede den afgørende rolle som kunstuddannelse for kreativ tænkning og personlig udvikling.

bæredygtige effekter og ledsagende programmer

Selvom den officielle udstilling sluttede den 20. maj 2025, vurderes virkningerne som bæredygtige. Ud over udstillingen blev kunstoplevelse såsom workshops og personlige konsultationer også tilbudt, som gjorde det muligt for besøgende at opleve og udforske kunstens emne på forskellige niveauer.

I Tyskland betragtes kunstuddannelse i en bredere historisk kontekst, der inkluderer mange aktører og udviklinger. Ifølge Federal Center for Politisk Uddannelse er skoler, museer, kulturinstitutioner og private kunstnere vigtige komponenter i kunstuddannelse. Disse institutioner har til opgave at fremme kunst som et instrument til personlig og social inkludering samt udviklingen af ​​færdigheder med hensyn til arbejdsmarkedet. Behovet for selvreflektion og teoretisk fundament i kunstuddannelse har været klare gennem forskellige diskussioner i de senere år.

Især i de seneste årtier har der været en renæssance af kunstnerisk uddannelse, som er tæt knyttet til social integration og en kritisk undersøgelse af kulturelle normer. Debatterne om det vesteuropæiske-nord-amerikanske image-kanon afspejler de udfordringer, som kunstuddannelsen står overfor i et globaliseret samfund. Det vigtigste er initiativerne som dem fra Greensum Hanoi Fine Arts Academy, der tilbyder unge talenter en platform til at fortælle deres stemmer og historier inden for kunstområdet.