Les étudiants de l'ASS lancent un ballon météo : un regard vers l'espace !

Les étudiants de l'ASS lancent un ballon météo : un regard vers l'espace !

Le 13 mai 2025, une quinzaine d'étudiants du cours d'astrophysique de l'école Albert Schweitzer (ASS) d'Alsfeld ont lancé un ballon météo équipé d'une sonde spéciale pour collecter des données aux confins de l'atmosphère terrestre. Le projet est préparé depuis février au sein de quatre équipes, qui se sont occupées de divers aspects tels que l'enregistrement des données, la conception de la sonde, la détermination de la trajectoire de vol et la planification du transport. Pour l'ascension, le ballon a été rempli de 5 000 litres d'hélium, ce qui a facilité la tâche car l'hélium est plus léger que l'air.

La sonde utilisée était équipée de capteurs d'altitude, de vitesse, de température, d'humidité, de rayonnement infrarouge, de pression atmosphérique ainsi que d'un tracker GPS et d'une caméra. Ces technologies sont essentielles à la collecte de données précises pouvant aider à analyser l’atmosphère terrestre. Le projet a reçu le soutien financier de diverses sources, notamment du Vogelsbergkreis, du Lions Club de Lauterbach-Vogelsberg et de l'association de soutien ASS.

Planifier et préparer le vol

Avant le décollage, toutes les autorisations nécessaires ont été obtenues auprès du contrôle aérien allemand, du conseil régional et du club des sports aériens d'Alsfeld. Ceci est essentiel car les ballons météorologiques ne sont pas autorisés à décoller sans les autorisations appropriées. Le ballon météo a été conçu pour s’élever pendant environ deux heures avant d’éclater en raison de la baisse de la pression atmosphérique. Le retour de la sonde était également prévu : elle devait planer vers la Terre avec un parachute freineur et transmettre sa position GPS afin d'atterrir en toute sécurité.

Le ballon devait initialement atterrir dans une zone différente, mais les conditions météorologiques ont amené la sonde plus à l'est, de sorte qu'elle a atterri près de Merkers en Thuringe. Après le vol, une évaluation des résultats collectés aura lieu afin d'analyser les données obtenues et d'obtenir d'éventuelles informations.

Les ballons météo dans l’éducation

Les ballons météorologiques constituent une méthode importante de collecte de données en météorologie. De nombreux services météorologiques utilisent quotidiennement de tels ballons pour collecter des informations sur la météo et les conditions atmosphériques. Les écoles sont encouragées à entreprendre des projets similaires, mais nécessitent des compétences techniques et l'approbation des enseignants pour garantir que toutes les précautions de sécurité nécessaires sont prises.

Le projet ASS a été salué par le directeur du département scolaire, Patrick Krug, qui a souligné les réalisations des élèves. Des projets comme celui-ci suscitent non seulement l'intérêt pour les sciences naturelles, mais fournissent également un aperçu pratique de l'atmosphère terrestre.

De nombreux phénomènes climatiques et météorologiques se produisent dans les couches supérieures de l'atmosphère terrestre, accessibles par de tels vols en ballon. La plupart des phénomènes météorologiques se produisent dans la troposphère, qui atteint jusqu'à 10 kilomètres d'altitude, tandis que les traînées de condensation des avions se produisent à des altitudes d'environ -50 degrés Celsius.

L'expérience menée à l'école Albert Schweitzer est un exemple réussi de combinaison de théorie et de pratique dans l'éducation, qui transmet des connaissances et stimule l'intérêt pour les sciences naturelles.

De plus amples informations sur des projets similaires et sur l'utilisation de ballons météorologiques à des fins scientifiques sont disponibles sur le site Internet de Actualités Hesse orientale et DLR.