Quitter la profession d'enseignant

Quitter la profession d'enseignant

Nous sommes le vendredi 12 septembre. Normalement, après cinq semaines de vacances d'été, je venais de terminer ma deuxième semaine de travail en tant qu'enseignant dans une école secondaire de l'Est de Londres. De nouveaux cahiers d'exercices auraient été distribués et dégradés par de nouveaux graffitis.

L’enthousiasme initial des étudiants (et des enseignants) au début d’une nouvelle année s’estomperait progressivement. Et si cela n'était pas déjà arrivé, j'aurais régulièrement élevé la voix en signe de colère face à l'indifférence générale des étudiants à l'approche de l'échéance de leur premier devoir.

Comme vous pouvez probablement le constater – il suffit de regarder le reste de notre site – je n’enseigne pas pour le moment. En fait, je ne travaille pas du tout – du moins pas de neuf à cinq, 40 heures par semaine.

Au lieu de cela, je m'assois sur une terrasse en bois surplombant l'océan Pacifique, tapant sur mon ordinateur portable alors que les vagues arrivent doucement et que la marée du soir monte. Je n’essaie pas de le mettre en avant, je plante simplement le décor. Eh bien, je vais peut-être essayer de le frotter un peu.

J'ai donné mon préavis en avril. C'était plus tôt que nécessaire, mais je savais en avril ce que je savais déjà à la rentrée universitaire en septembre dernier : que mon temps dans la profession enseignante était limité.

Quand j’ai quitté l’enseignement fin juillet, je savais que ce serait pour de bon. J'enseignais depuis sept ans et au moins un an de trop.

Je ne vais pas écrire une autre diatribe d'enseignant insulté - je dis simplement que malgré le fait que j'étais un enseignant dévoué et performant, le salaire et les congés n'étaient pas suffisants pour compenser la bureaucratie étouffante et la pression incessante exercée sur les enseignants par le gouvernement central.

L'indemnité de vacances, souvent citée par mes amis comme un avantage sans précédent, n'était tout simplement pas une incitation suffisante pour moi à rester dans mon emploi, ni une incitation suffisante pour que je revienne.

alt="Retraite de la profession enseignante">Un message réconfortant laissé sur mon tableau blanc par un élève de ma classe préférée

Vais-je manquer le cours ? Peut-être. Il y aura des moments où je suis sûr que l’interaction et l’épanouissement que procure le travail dans une école me manqueront. Cependant, je m’attends à ce que chaque fois que j’éprouve ces douleurs, une peur s’ensuive.

Que vais-je faire à mon retour ? Je ne sais pas. En fait, je n'en ai aucune idée. Et j'aime ne pas savoir. C'est la première fois depuis presque 10 ans, probablement depuis que je suis étudiant, que je ne sais pas ce que je vais faire dans la vie. Je pourrais finir par enseigner à nouveau l’anglais comme langue étrangère – mon diplôme TEFL est désespérément sous-utilisé. Cependant, je sais que quoi que ce soit, ce sera probablement très différent de tout ce que j'ai fait auparavant.

Je suis plus heureux quand je suis dehors. Je suis plus heureux quand je suis proche de la nature. Pas à la manière d'un hippie qui serre les arbres dans ses bras – c'est juste que je ne suis pas un citadin naturel. J'ai passé la plupart de mon temps à Londres à fuir la ville et à trouver des quartiers isolés où je n'avais pas l'impression d'être dans la « grande ville ».

Qu'il s'agisse de camping sauvage dans les Moors ou dans les Downs, d'escalader des montagnes en Écosse en plein hiver ou simplement de faire du jogging autour de Fairlop Waters le week-end, cela fait toujours de moi un garçon de la campagne dans l'âme qui ne peut ignorer ses années de formation et son éducation.

Je soupçonne que lorsque (ou si) je retourne au Royaume-Uni, je serai obligé d'enseigner à court terme ou temporairement juste pour joindre les deux bouts. Mais cela doit être temporaire. Ma plus grande peur dans la vie, et je suppose que c'est celle de la plupart des gens, est de me sentir malheureux. Et un mauvais travail peut facilement vous rendre malheureux. Je pense que je suis parti juste à temps.

Je dois faire attention à ne pas dénigrer mon ancien travail, car nombre de mes bons amis et anciens collègues restent dans l'enseignement et continuent de faire un excellent travail. Être enseignant est une profession formidable et précieuse, mais je sais que j'ai pris la bonne décision.

Environ une fois par semaine, je me réveille anxieux d'un rêve concernant la salle de classe. Après quelques secondes, je réalise où je me trouve et une vague de soulagement m’envahit. Savoir que je ne reviendrai pas de sitôt me rend heureux.

Dans cet esprit, je ne regrette pas mon passage en tant qu'enseignant. J'ai beaucoup apprécié, j'ai rencontré beaucoup de gens fascinants (adultes et enfants) et je me suis fait certains des meilleurs amis que j'aurai jamais. En même temps, je regarde l’avenir avec impatience et je sais que je ne sais pas vraiment ce que je vais faire. Et j'aime ça.

Je terminerai par l'anecdote qui m'a fait réfléchir à tout cela. Nous campons actuellement sur l'île de Taveuni aux Fidji. C'est un camping assez basique avec une cuisine et un espace commun avec vue sur l'océan.

Il y a deux livres sur une table, et quand nous sommes montés pour le petit-déjeuner ce matin, Kia en a pris un et l'a feuilleté. Elle fit une pause et me lut la citation suivante :

« Chaque maître d’école sait que pour chaque personne qui veut enseigner, il y a environ 30 personnes qui ne veulent pas apprendre – c’est beaucoup. »

J'ai juste souri et préparé des œufs.

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