5 myyttiä kielen oppimiseen

5 myyttiä kielen oppimiseen

Yksi kauhaluettelossani olevista asioista on sujuvasti oppia espanjaa. Olen oppinut perusteet GCSE: n aikana (16 vuotta sitten!), Vuonna 2010 osallistui iltakurssille UCL: llä ja yritti myös Rosetta Stonen ja Duolingon kanssa.

Big-matkamme valmistuessa päätin ottaa sen vakavasti ja rekisteröityä verkossa Rosetta-kivikurssille. Tarkistin lukion B1 ja työskentelen parhaillaan. Samaan aikaan Peter kunnostaa perustietonsa ranskaksi.

yhdessä meidän olisi pitänyt peittää suuret osat Etelä -Tyynellämerellä ja Etelä -Amerikassa.

kielitiede on yksi intohimoistani (toivon, että jonain päivänä teen mestarin siinä). Kun aloin oppia espanjaa, sain tietysti selville joistakin kieltenoppimisen teorioista. Yllätyksekseni jotkut oletuksistani osoittautuivat väärin. Tässä on 5 myyttiä kielen oppimiseksi, jonka jokaisen kielen oppijaa tulisi pitää mielessä.

myytti 1. Olet liian vanha oppiaksesi uuden kielen

Yksi niistä asioista, joita kuulemme useimmiten, on, että lapset oppivat kieliä nopeammin kuin aikuiset. Nimeämme paljon kärjistyneen esimerkin maahanmuuttajalapsista, jotka oppivat englantia ilman ulkomaista aksenttiä ja kääntävät sen vanhemmilleen lääkärillä tai hammaslääkärillä.

Tämä juurtuu yleensä "kriittiseen ajanjakson hypoteesiin", mikä osoittaa, että lapset oppivat kieliä paremmin, koska heidän aivonsa ovat joustavampia.

Tämä teoria on kyseenalaistettu uudestaan ​​ja uudestaan ​​sen alusta lähtien [2], ja kokeelliset tutkimukset ovat osoittaneet, että nuoret ja aikuiset toimivat paremmin kontrolloiduissa olosuhteissa kuin pienet lapset [3].

On myös myytti, että nuoremmat lapset oppivat oppimaan nopeammin kuin vanhemmat [4]. Lyhyesti: Et ole vielä liian vanha oppiaksesi uutta kieltä, joten älä käytä sitä tekosyynä.

myytti 2. paras tapa asua vieraassa maassa

Tavanomainen viisaus sanelee, että sinun tulisi muuttaa Espanjaan, jos haluat oppia espanjaa. Se kuulostaa hyvältä idealta, mutta jos muutat uuteen maahan oppimalla etukäteen kielioppia, sinut pakotetaan hankkimaan huonot tavat.

Saatat ajatella, että parannat ajan myötä, mutta harkitse kuinka monta maahanmuuttajaa ensimmäisen sukupolven lauseista, kuten "otan sen", sen sijaan, että "otan sen", vaikka he ovat olleet maassa yli vuosikymmenen. Ilman oikeaa motivaatiota siirtyminen uuteen maahan ei ole turvallinen tapa oppia uutta kieltä.

Myytti 3. Jos kuulet kielen joka päivä, opi se osmoosin kautta

Voi olla houkuttelevaa kytkeä radioasema paikallisella kielellä päälle ja toivoa, että jokin pääsee tietoisuuteen ilman vaivaa, mutta tehokas kielen oppiminen sisältää kaiken oppimismuodot: lukemisen, kirjoittamisen, kuuntelun ja puhumisen.

Passiivinen oppiminen auttaa varmasti aksenttiasi ja ääntämistäsi, mutta tutkimus osoittaa, että pelkästään se ei riitä oppimaan uutta kieltä.

myytti 4. Ääntäminen ei vaadi aktiivista työtä

Monet kielenopiskelijat olettavat, että heidän ääntämisensä on riittävä, koska heidän opettajansa ei korjaa niitä. Totuus on, että suurin osa opettajista päästi irti suurimmasta tuskasta.

Jos heille ei opeteta yksityisesti, opettajilla ei ole aikaa työskennellä luokan yksittäisten opiskelijoiden ääntämisessä. Seurauksena on, että se on eniten laiminlyöty kielen oppimisen alue.

Testaa sanallisia taitojasi todellisille äidinkielen puhujille luokkahuoneen ulkopuolella ja pyrki melkein äidinkielen ääntämiseen - radio, televisio ja elokuva valtion kielen apua.

myytti 5. On hyvä tehdä virheitä

Lapsina meitä pyydetään usein vuorovaikutuksessa luokassa lupaamalla, että virheitä on hyvä tehdä. Virheet voivat kuitenkin olla haitallisia kieltä opittaessa. Joka kerta kun käytät väärää kielioppia, lisää todennäköisyyttä, että teet saman virheen uudelleen.

Jotkut oppijat haluavat oppia niin paljon kuin mahdollista mahdollisimman pian, mutta virheiden sujuvien ja sujuvasti välillä on suuri ero ilman virheitä, ja on paljon vaikeampaa hypätä ensimmäisestä kuin rakentaa toinen tyhjästä.

Ota aikaa oppia kielioppi ja rakenne oikeat lauseet. Se menee hitaasti, mutta se on ainoa tapa, jos todella haluat puhua sujuvasti.

[1] Lenneberg, 1967; Penfield & Roberts, 1959 [2] Genese, 1981; Harley, 1989; Newport, 1990 [3] Snow & Höfnagel-Höhle, 1978 [4] Stern, Burshall & Harley, 1975; Gorosch & Axelsson, 1964; Bühler, 1972; Florander & Jansen, 1968

 .