Studerende på røvet Start Weather Balloon: Et kig på rummet!

Studerende på røvet Start Weather Balloon: Et kig på rummet!

Alsfeld, Deutschland - Den 13. maj 2025 startede omkring 15 studerende i Astrophysics Course of Albert Schweitzer School (ASS) en vejrballon i Alsfeld med en særlig sonde til dataindsamling på kanten af ​​Jordens atmosfære. Projektet er udarbejdet i fire hold siden februar, der behandlede forskellige aspekter såsom dataregistrering, konstruktion af sonden, flyrutning og planlægning af opdriften. Til stigningen var ballonen fyldt med 5.000 liter helium, hvilket gør det lettere, fordi helium er lettere end luft.

Den anvendte sonde var udstyret med sensorer til højde, hastighed, temperatur, fugtighed, infrarød stråling, lufttryk, en GPS -tracker og et kamera. Disse teknologier er afgørende for at indsamle præcise data, der kan hjælpe med analysen af ​​jordens atmosfære. Projektet modtog økonomisk støtte fra forskellige stillinger, herunder Vogelsbergkreis, Lions Club Lauterbach-Vogelsberg og røvet.

Planlægning og forberedelse af flyvningen

Før starten blev alle nødvendige tilladelser opnået fra tysk lufttrafikstyring, det regionale råd og Alsfeld Air Sports Association. Dette er vigtigt, fordi vejrballoner ikke må starte uden passende tilladelser. Vejrballonen var designet til at klatre op omkring to timer, før den skulle sprænge på grund af det faldende lufttryk. Probens tilbagevenden var også planlagt: den skulle glide med en bremse -faldskærm til Jorden og overføre sin GPS -position til at lande sikkert.

Oprindeligt var landing af ballonen planlagt i et andet område, men vejrforholdene bragte sonden mod øst, så den landede nær Merkers i Thuringia. Efter flyvningen finder en evaluering af de indsamlede resultater sted for at analysere de opnåede data og få mulig viden.

Vejrballoner inden for uddannelsesområdet

Vejrballoner er en vigtig metode til dataindsamling i meteorologi. Mange vejrtjenester bruger sådanne balloner hver dag til at fange information om vejret og atmosfæriske forhold. Skoler opfordres til at gennemføre lignende projekter, men kræver teknisk dygtighed og tilladelser fra lærere for at sikre, at alle nødvendige sikkerhedsforholdsregler tages.

Projektet for røvet blev rost af skoleleder Patrick Krug, der fremhævede elevernes præstation. Projekter som dette fremmer ikke kun interesse for naturvidenskab, men giver også en praktisk indsigt i jordens atmosfære.

I de øverste lag af jordens atmosfære, der kan opnås gennem sådanne ballonflyvninger, spiller mange klimatiske og meteorologiske fænomener ud. De fleste vejrsymptomer forekommer i troposfæren, der varierer op til 10 kilometer høje, mens præventionsstrimler af fly opstår i højder på ca. -50 grader Celsius.

Eksperimentet på Albert Schweitzer -skolen er et vellykket eksempel på at forbinde teori og praksis inden for uddannelsesområdet, som både formidler viden og stimulerer interessen for naturvidenskab.

Yderligere oplysninger om lignende projekter og brugen af ​​vejrballoner til videnskabelige formål findes på siderne af ossthessen nyheder og ossthessen nyheder og "https://www.dlr.de/de/next/schule-und-ausbildung/lernmodule/die-erde-von-oden/die-reise-im-ballon-die-dmosphare"> dlr