Φοιτητές του κώλου ξεκινούν το μπαλόνι καιρού: Μια ματιά στο διάστημα!

Φοιτητές του κώλου ξεκινούν το μπαλόνι καιρού: Μια ματιά στο διάστημα!

Alsfeld, Deutschland - Στις 13 Μαΐου 2025, περίπου 15 μαθητές της πορείας της Αστροφυσικής της Σχολής Albert Schweitzer (ASS) ξεκίνησαν ένα μπαλόνι καιρού στο Alsfeld με έναν ειδικό ανίχνευσης για τη συλλογή δεδομένων στην άκρη της ατμόσφαιρας της Γης. Το έργο έχει προετοιμαστεί σε τέσσερις ομάδες από τον Φεβρουάριο, οι οποίες αφορούσαν διάφορες πτυχές όπως η καταγραφή δεδομένων, η κατασκευή του καθετήρα, η δρομολόγηση πτήσεων και ο προγραμματισμός της πλευστότητας. Για την ανάβαση, το μπαλόνι ήταν γεμάτο με 5.000 λίτρα ηλίου, γεγονός που καθιστά ευκολότερο επειδή το ήλιο είναι ευκολότερο από τον αέρα.

Ο χρησιμοποιούμενος ανιχνευτής ήταν εξοπλισμένος με αισθητήρες για ύψος, ταχύτητα, θερμοκρασία, υγρασία, υπέρυθρη ακτινοβολία, πίεση αέρα, ιχνηλάτη GPS και κάμερα. Αυτές οι τεχνολογίες είναι ζωτικής σημασίας για τη συλλογή ακριβών δεδομένων που μπορούν να βοηθήσουν στην ανάλυση της ατμόσφαιρας της Γης. Το έργο έλαβε οικονομική υποστήριξη από διάφορες θέσεις, συμπεριλαμβανομένου του Vogelsbergkreis, του Lions Club Lauterbach-Vogelsberg και του κώλου.

Σχεδιασμός και προετοιμασία της πτήσης

Πριν από την έναρξη, όλες οι απαραίτητες άδειες ελήφθησαν από τον γερμανικό έλεγχο της εναέριας κυκλοφορίας, το περιφερειακό συμβούλιο και την Alsfeld Air Sports Association. Αυτό είναι απαραίτητο επειδή τα μπαλόνια καιρού δεν επιτρέπεται να ξεκινούν χωρίς κατάλληλες άδειες. Το μπαλόνι του καιρού σχεδιάστηκε για να ανεβαίνει περίπου δύο ώρες πριν υποτίθεται ότι σκάσιμο λόγω της πτώσης της πίεσης του αέρα. Η επιστροφή του ανιχνευτή σχεδιάστηκε επίσης: θα πρέπει να γλιστρήσει με ένα αλεξίπτωτο φρένου στη γη και να μεταδώσει τη θέση του GPS για να προσγειωθεί με ασφάλεια.

Αρχικά, η προσγείωση του μπαλονιού σχεδιάστηκε σε άλλη περιοχή, αλλά οι καιρικές συνθήκες έφεραν την έρευνα στα ανατολικά, έτσι ώστε να προσγειώνεται κοντά στο Merkers στη Thuringia. Μετά την πτήση, θα πραγματοποιηθεί αξιολόγηση των συγκεντρωμένων αποτελεσμάτων για την ανάλυση των δεδομένων που λαμβάνονται και θα αποκτήσουν πιθανές γνώσεις.

Μπαλόνια καιρού στον τομέα της εκπαίδευσης

Μπαλόνια καιρού είναι μια σημαντική μέθοδος για τη συλλογή δεδομένων στη μετεωρολογία. Πολλές υπηρεσίες καιρού χρησιμοποιούν τέτοια μπαλόνια κάθε μέρα για να καταγράψουν πληροφορίες σχετικά με τον καιρό και τις ατμοσφαιρικές συνθήκες. Τα σχολεία ενθαρρύνονται να εκτελούν παρόμοια έργα, αλλά απαιτούν τεχνικές δεξιότητες και άδειες από τους εκπαιδευτικούς για να εξασφαλίσουν ότι λαμβάνονται όλες οι απαραίτητες προφυλάξεις ασφαλείας.

Το έργο του κώλου επαίνεσε ο επικεφαλής του σχολείου Patrick Krug, ο οποίος υπογράμμισε την απόδοση των μαθητών. Τα έργα όπως αυτό όχι μόνο προωθούν το ενδιαφέρον για τις φυσικές επιστήμες, αλλά και παρέχουν μια πρακτική εικόνα για την ατμόσφαιρα της Γης.

Στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας της Γης, τα οποία μπορούν να επιτευχθούν μέσω τέτοιων πτήσεων με μπαλόνια, πολλά κλιματολογικά και μετεωρολογικά φαινόμενα παίζουν. Τα περισσότερα συμπτώματα του καιρού εμφανίζονται στην τροπόσφαιρα, η οποία κυμαίνεται μέχρι και 10 χιλιόμετρα, ενώ οι αντισυλληπτικές λωρίδες αεροσκαφών προκύπτουν σε ύψη περίπου -50 βαθμών Κελσίου.

Το πείραμα στο σχολείο Albert Schweitzer είναι ένα επιτυχημένο παράδειγμα της θεωρίας και της πρακτικής σύνδεσης στον τομέα της εκπαίδευσης, το οποίο μεταφέρει και τις δύο γνώσεις και διεγείρει το ενδιαφέρον για τις φυσικές επιστήμες.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με παρόμοια έργα και η χρήση μπαλονιών καιρού για επιστημονικούς σκοπούς μπορούν να βρεθούν στις σελίδες του osthessen news "https://www.dlr.de/de/next/schule-und-ausbildung/lernmodule/die-erde-von-oben/die-reise-im-ballon-dmosphare"> dlr .