Wyrusz w podróż przygodową: Barbara Merten inspiruje dzieci w Worbis!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2 października 2025 roku autorka Barbara Merten odwiedza bibliotekę miejską Worbis, aby wraz ze studentami poznać historie i Teatr Kamishibai.

Am 2.10.2025 besucht Autorin Barbara Merten die Stadtbibliothek Worbis, um mit Schülern Geschichten und das Kamishibai Theater zu erleben.
2 października 2025 roku autorka Barbara Merten odwiedza bibliotekę miejską Worbis, aby wraz ze studentami poznać historie i Teatr Kamishibai.

Wyrusz w podróż przygodową: Barbara Merten inspiruje dzieci w Worbis!

2 października 2025 roku w Bibliotece Miejskiej w Worbis odbyło się wyjątkowe wydarzenie, które poprowadziła znana autorka Barbara Merten. Wydarzenie adresowane było do chłopców i dziewcząt z klas drugich i stanowiło ekscytującą okazję do zanurzenia się w świecie literatury. Merten, którego powieści kryminalne i książki dla dzieci cieszą się dużą popularnością, sprowadził teatr kamishibai, aby jasno przedstawić historię.

Historia kręciła się wokół chłopca-ziemniaka Knubbela Karla z planety Toffel. Knubbel Karl ma jasną misję: chce ocalić swoją planetę. Towarzyszy mu Liebe Elle, dziewczyna z Liebellen, z którą podróżuje z planety na planetę. Dzieci miały okazję nauczyć się piosenki Toffel i zaśpiewać ją z autorką. Zdaniem pracowniczki biblioteki, Elke Räuber, jest to dla dzieci cenne doświadczenie i ma nadzieję na więcej prezentacji książek autorstwa Merten w przyszłości.

Znaczenie Kamishibai

Teatr Kamishibai, z którego Merten korzystała podczas swoich lektur, staje się coraz bardziej popularny w literaturze dziecięcej. Ta forma opowiadania historii ma swoje korzenie w Japonii i pozwala na wizualne i dźwiękowe przedstawianie historii. W antologii „Poza granice mediów – cross-medialne opowiadanie historii dla dzieci z perspektywy dydaktycznej i literackiej” pod redakcją Jochena Heinsa i in. znajduje się artykuł na ten temat autorstwa A. Hubera, który ukazał się w 2023 r. Antologia dostępna jest bezpłatnie na stronie wydawnictwa Königshausen & Neumann [Forum Kamishibai].

Istnieje również wiele publikacji podejmujących temat kamishibai. Rozdział poświęcony wielojęzyczności Kamishibai znajduje się w podręczniku i książce praktycznej „Performative Approaches to German as a Second Language (DaZ)”, pod redakcją Doreen Bryant i Alexandry L. Zepter. Innym przykładem jest zaktualizowana broszura „Kamishibai. Mały teatr, duży wpływ”, która została opublikowana przez G. Colprona i M. Dörflera w ramach projektu „wortstark”.

Kamishibai w pracy edukacyjnej

Znaczenie kamishibai wykracza poza zwykłą rozrywkę. Liczne artykuły opublikowane w różnych publikacjach podkreślają tę metodę jako skuteczne narzędzie wspierania wielojęzyczności w ośrodkach wczesnego uczenia się. W 2019 roku Colpron, Dörfler i Puster opublikowali artykuł w biuletynie Kamishibai IKAJA, w którym omówiono znaczenie Kamishibai dla bardziej pokojowego świata. Obecnie stosuje się różne podejścia i broszury, aby wspierać nauczycieli i wychowawców w radzeniu sobie z tą wyjątkową formą opowiadania historii.

Podsumowując, wydarzenie w Bibliotece Miejskiej Worbis jest nie tylko dowodem zaangażowania autorki Barbary Merten, ale także cennym wkładem w promowanie wśród dzieci radości z czytania i umiejętności korzystania z mediów. W przyszłości możemy spodziewać się kolejnych twórczych projektów i literackich przygód.

Quellen: