Praktiskā apmācība tūrismā: tā studenti apgūst darba sākumu!

Praktiskā apmācība tūrismā: tā studenti apgūst darba sākumu!
Hanoi, Vietnam - Praktiskās apmācības nozīme tūrisma nozarē kļūst arvien skaidrāka. Profesors Dr Dao Manh Hung, Vjetnamas Tūrisma apmācības asociācijas priekšsēdētājs un Imperial International Hotel Management School (IIHC) direktors, uzsver, ka praksei orientētai apmācībai ir izšķiroša nozīme, lai uzlabotu cilvēkresursus tūrismā. IIHC izmantotais “viesnīcu skolas” modelis nodrošina, ka studenti 30 % laika pavada ar teoriju un 70 % ar praktisku pieredzi viesnīcas kontekstā pieredzējušu speciālistu vadībā. Nodarbības ir pilnībā angļu valodā, un tā ir pakļauta stingriem uzņemšanas apstākļiem un kvalitātes kontrolei. Absolventi var cerēt uz starptautiski atzītu NCFE organizācijas (Lielbritānijas) secinājumu, kas atvieglo viņu ienākšanu globālajā darba tirgū.
Profesors Hungo pauž vēlmi atkārtot šo modeli, lai vairāk studentiem piekļūtu pirmās klases apmācībai. Vēl vienu novatorisku pieeju īsteno Hanojas tūrisma uzņēmums, kas plāno atvērt tūrisma apmācības centru universitātē no mācību gada 2024. līdz 2025. gadam. Šis “uzņēmuma skolā” modelis ļauj studentiem strādāt ar reāliem uzņēmuma datiem un pabeigt vērtīgas prakses. Mērķis ir atvieglot integrāciju darba tirgū, jo apmācības procesa beigās jūs saņemsit nodarbinātības sertifikātu.
Praktiskā pieredze veicina ienākšanu darba tirgū
Hanojas Tūrisma koledža ievēro uz kompetenci balstītu pieeju (CBT), kas ļauj apmācīt reālas situācijas un prakses. Skolai jau ir sadarbība ar vairāk nekā 100 uzņēmumiem, ieskaitot 4 līdz 5 zvaigžņu viesnīcas un starptautiskos tūrisma operatorus. Vairāk nekā 90 % absolventu atrod darbu trīs mēnešu laikā, savukārt 30 % tiek noteikti tieši viņu prakses vietā. Šīs iniciatīvas parāda praktisko apmācības modeļu izmantošanu, pat ja tās tikai daļēji aptver cilvēkresursu tirgus vajadzības.
Eksperti arī prasa ciešu sadarbību starp apmācības un nodarbinātības vienībām. Dr Hoang NGOC TUE no Hanojas Rūpniecības universitātes norāda uz nepieciešamību integrēt modernās tehnoloģijas, piemēram, informācijas tehnoloģijas un mākslīgo intelektu, virtuālajos vingrinājumu modeļos. Cita starpā šīs tehnoloģijas varētu palīdzēt vēl vairāk optimizēt praktisko apmācību un pielāgot mācību programmas darba tirgus prasībām.
izaicinājumi studentiem tūrismā
Pan Pacific Hanani viesnīcas HR vadītājs Vu Thi Mai brīdina, ka daudziem studentiem ir vājās puses analīzes, prezentācijas un argumentu jomā, kamēr studiju laikā trūkst praktiskas pieredzes. Spēcīgāka saikne starp praktisko apmācību ar teorētiskajām zināšanām, kas tiek nodotas universitātēs, varētu optimizēt apmācību kopumā.
Turpmākajā kontekstā tūrisma apmācība ietver ne tikai teorētiskos aspektus, bet arī spēcīgu organizatorisko sastāvdaļu. Profesijām, piemēram, tūrisma un atpūtas vai viesnīcu speciālista sekretāram, ir vajadzīgas zināšanas par ceļojumu plānošanu un ieviešanu, kā arī par viesu apmierinātības nodrošināšanu. Divkāršās apmācības tūrisma nozarē piedāvā praktiska darba un teorētisko ieskatu biznesa administrēšanas, personāla vadības un korporatīvās vadības apvienojumā. Tas kvalificē absolventus uz vadošiem amatiem viesnīcās, restorānos un ceļojumu aģentūrās.Details | |
---|---|
Ort | Hanoi, Vietnam |
Quellen |