Suche
Mein Konto
Kis hangkalózok meghódítják a színpadot: Ünnep a zeneiskolának!
2025. május 18-án „A hangkalózok utazása” című zenés darabban mutatták be a gyerekek a zenei sokszínűséget az Ernst és Anna Rumler teremben.
Kis hangkalózok meghódítják a színpadot: Ünnep a zeneiskolának!
A korai zenei nevelés fontosságát egyre inkább felismerik, mint a laichingeni Ernst és Anna Rumler Hall zeneiskolájának rendezvényét. Itt a 19 hónapos kortól egészen iskolás korukig tartó gyerekek mutatták be tudásukat a „Hangkalózok utazása” című zenés darab során. A kicsik színes kalózjelmezekbe öltözve, Kerstin Braig, Albert Bücheler és Theresa Moll zenetanárok kíséretében „elhajóztak” különböző hangzásvilágokon „Melodia” hajójukon.
A gyerekek különböző országok dallamait fedezték fel, és elénekelték a kalózdalt: „Ma utazni akarunk, hulla, balu, bála, távoli vidékeket akarunk látni”. Különféle hangszerek és hangok kerültek szóba, mint például az angliai hangfák és az afrikai dobok, de szó esett a kalózélet kihívásairól is, mint például a viharokról és a kilátásban lévő föld utáni vágyról.
A „Fiatalok zenélése” sikeres résztvevői
Alexander Baumann polgármester megragadta az alkalmat, hogy díjazza az ehingeni zeneiskola „Jugend musiziert” kerületi versenyének győzteseit. A díjazottak között volt Florentina Esterhammer is, aki a kolostor kolostorában rendezett koncerten adott mintát énekéből. Felléptek a zongora osztályok és a lemezjátszó csoportok többi diákjai is, lenyűgözően demonstrálva a zenei tehetség sokszínűségét.
A rendezvényen lehetőség nyílt arra is, hogy maguk is aktivizálódjanak: az érdeklődő gyerekek különböző hangszereket próbálhattak ki, hogy megtalálják a maguknak megfelelőt. Ez egy hangszeres körhinta részeként történik, amelyet első-negyedik osztályos gyerekeknek ajánlanak. A következő öt-hat hétben többek között hegedű, zongora, oboa, trombita, gitár és dob is bemutatásra kerül.
A korai zenei nevelés és előnyei
A korai zenei nevelés relevanciáját empirikus adatok támasztják alá. A gyerekek születésüktől fogva fogékonyak a zenére; Már terhesség alatt is hallanak hangokat. A zenével való kapcsolat biztonságot közvetít, és támogatja a kommunikációt a szülők és gyermekeik között a beszéd zenei tulajdonságain – például a hangmagasságon és a ritmuson – keresztül. A gyerekek gyakran zeneileg fejezik ki magukat, mielőtt szavakat találnának.
A zenével kapcsolatos tevékenységekben való részvétel az életkorral növekszik. Kétéves korukra már a gyerekek 10%-a él az ilyen ajánlatokkal. Különösen szembetűnő, hogy a lányok (22%) gyakrabban vesznek részt a részvételen, mint a fiúk (16%). A zenei nevelési programokban való részvételt befolyásoló további tényezők a szülők iskolai végzettsége és az anyák foglalkoztatása. Az akadémikus szülők gyermekei nagyobb valószínűséggel vesznek részt strukturált zenei programokon.
A zenei alapoktatás előmozdítása érdekében számos napközi működik szorosan a zeneiskolákkal. A legtöbb szövetségi államban a művészeti oktatás az oktatási tantervben van rögzítve. Számos kezdeményezés létezik, például olyan sürgős zenei nevelési programok létrehozása a bölcsődékben, amelyek kifejezetten a gyermekek igényeit szolgálják.
Összességében nő a zenei oktatásra szakosodott napközi otthonok száma. A másik cél továbbra is az oktatók zenei képzésének javítása, mivel Észak-Rajna-Vesztfáliában a szakmunkások több mint 60%-a nem érezte magát kellően képzettnek 2010-ben.
Ez a fejlemény egyértelműen mutatja, hogy a korai zenei nevelés központi szerepet játszik a gyermekek életében, nemcsak a kreatív tehetségek előmozdítása, hanem az érzelmi és szociális tanulás támogatása is.