Maži garso piratai užkariauja sceną: muzikos mokyklos festivalis!

Maži garso piratai užkariauja sceną: muzikos mokyklos festivalis!

Ernst- und Anna Rumler Saal, Laichingen, Deutschland - Ankstyvojo muzikinio ugdymo svarba vis labiau pripažįstama kaip muzikos mokyklos Ernsto ir Anos Rumler Hall paroda Lachingene įvykis. Čia vaikai nuo 19 mėnesių iki mokyklos pristatė savo įgūdžius „Singspiel“ metu „Garso piratų kelionės“. Spalvinguose piratų kostiumuose ir lydi muzikos mokytojai Kerstin Braig, Albert Bücheler ir Theresa Moll “,„ plaukė “mažyliais su savo„ melodijos “laivu per įvairius garso pasaulius.

Vaikai atrado melodijas iš skirtingų šalių ir dainavo piratų dainą: „Šiandien norime vykti į kelionę, Hulla, Balu, Balu, mes norime pamatyti tolimas šalis“. Buvo aptarti įvairūs instrumentai ir garsai, tokie kaip garso medienos iš Anglijos ir būgnai iš Afrikos, taip pat ir piratų gyvenimo iššūkiai, tokie kaip audros ir akyse ilgesys.

Sėkmingi „Jaunimo muzikos“ dalyviai

Meras Aleksandras Baumannas pasinaudojo proga atskirti rajono varžybų „Jugend Musiziert“ nugalėtojus nuo Ehingen Musicschule. Tarp apdovanojimų nugalėtojų buvo Florentina Esterhammer, kuri dainavo savo dainavimo pavyzdį koncerte vienuolyno klozeryje. Taip pat koncertavo kiti fortepijono klasių ir įrašymo įrenginių grupių studentai, kurie įspūdingai parodė muzikinių talentų įvairovę.

Renginyje taip pat buvo suteikta galimybė tapti aktyviu: suinteresuoti vaikai galėjo išbandyti įvairius instrumentus, kad surastų tinkamą. Tai atliekama kaip instrumento karuselės dalis, kuri siūloma pirmosios iki ketvirtos klasės vaikams. Per kitas penkias - šešias savaites bus pristatytas smuikas, fortepijonas, obojus, trimitu, gitara ir būgnai.

Ankstyvasis muzikinis išsilavinimas ir jo pranašumai

Ankstyvojo muzikinio ugdymo svarbą pagrindžia empiriniai duomenys. Vaikai jau yra imlūs muzikai gimus; Jūs jau girdite garsus nėštumo metu. Ryšys su muzika perteikia saugumą ir palaiko tėvų ir jų vaikų bendravimą per muzikines kalbėjimo savybes - tokias kaip žingsnis ir ritmas. Vaikai dažnai išreiškia muzikaliai, kad galėtų rasti žodžių.

Dalyvavimas su muzika susijusi „Su amžiumi“ padidėja. Būdamas dvejų metų, jau 10% vaikų, kurie naudojasi tokiais pasiūlymais. Ypač ryšku, kad mergaitės (22 proc.) Dalyvauja dažniau nei berniukai (16 proc.). Tėvų išsilavinimas ir motinų įdarbinimas yra kiti veiksniai, darantys įtaką dalyvavimui muzikinių švietimo pasiūlymuose. Akademinių tėvų vaikai dažniau lankosi struktūrizuotose muzikinėse programose.

Siekdami skatinti pagrindinį muzikinį išsilavinimą, daugybė dienos priežiūros centrų glaudžiai bendradarbiauja su muzikos mokyklomis. Daugelyje federalinių valstijų muzikinis švietimas yra įtvirtintas švietimo planuose. Yra daugybė iniciatyvų, kaip skubiai reikalingos muzikos švietimo paramos programos dienos priežiūros centruose, kurios konkrečiai reaguoja į vaikų poreikius.

Apskritai auga dienos priežiūros įstaigų, kurios specializuojasi muzikiniame švietime, skaičius. Kitas tikslas ir toliau tobulinti pedagogų muzikinį mokymą: viduje, nes daugiau nei 60% Šiaurės Reino-Vestfalijos specialistų nesijautė pakankamai kvalifikuota 2010 m.

Ši raida aiškiai parodo, kad ankstyvasis muzikinis išsilavinimas vaidina pagrindinį vaidmenį vaikų gyvenime ne tik skatinant kūrybinius talentus, bet ir palaikant emocinį ir socialinį mokymąsi.

Schwäbische.de|Kubi-online.de