Majhni zvočni pirati osvojijo oder: festival za glasbeno šolo!

Majhni zvočni pirati osvojijo oder: festival za glasbeno šolo!

Ernst- und Anna Rumler Saal, Laichingen, Deutschland - Pomen zgodnjega glasbenega izobraževanja je vse bolj priznan kot dogodek glasbene šole v Hall Ernst- in Anna Rumler Hall v Laichingenu. Tu so otroci, stari 19 mesecev v šoli, med pohodom predstavili svoje sposobnosti "Potovanje zvočnih piratov". V pisanih piratskih kostumih in v spremstvu glasbenih učiteljev Kerstin Braig, Albert Bücheler in Theresa Moll, so "pluli" z malčki s svojo ladjo "melodije" skozi različne zvočne svetove.

Otroci so odkrili melodije iz različnih držav in zapeli piratsko pesem: "Danes želimo iti na pot, Hulla, Balu, Bale, želimo videti oddaljene države". Razpravljali so o različnih instrumentih in zvokih, kot so zvočni gozdovi iz Anglije in bobni iz Afrike, pa tudi izzivi piratskega življenja, kot so nevihte in hrepenenje po zemlji na vidiku.

uspešni udeleženci v "mladinski glasbi"

Župan Aleksander Baumann je izkoristil priložnost, da loči zmagovalce okrožnega tekmovanja "Mladinska glasba" od glasbene šole Ehingena. Med nagrajenimi nagradami je bila Florentina Esterhammer, ki je na koncertu v samostanu dala vzorec svojega petja na koncertu. Prav tako so izvedli tudi drugi učenci klavirskih razredov in skupin snemalnikov, kar je impresivno pokazalo raznolikost glasbenih talentov.

Dogodek je ponudil tudi priložnost, da postanete aktivni: zainteresirani otroci so lahko preizkusili različne instrumente, da bi našli pravega. To se naredi kot del instrumentnega vrtiljaka, ki je na voljo za otroke prvega do četrtega razreda. V naslednjih petih do šestih tednih bodo predstavljeni violina, klavir, Oboe, trobenta, kitara in bobni.

zgodnja glasbena izobrazba in njene prednosti

Pomembnost zgodnje glasbene izobrazbe podpirajo empirični podatki. Otroci so ob rojstvu že dovzetni za glasbo; Med nosečnostjo že slišite zvoke. Povezava z glasbo prenaša varnost in podpira komunikacijo med starši in njihovimi otroki z glasbenimi lastnostmi govora - kot sta tona in ritem. Otroci se pogosto glasbeno izražajo, preden najdejo besede.

Sodelovanje v glasbenih ponudbah se poveča s starostjo. Pri dveh letih je že 10% otrok, ki uporabljajo takšne ponudbe. Še posebej presenetljivo je, da dekleta (22%) sodelujejo pogosteje kot dečki (16%). Izobraževanje staršev in zaposlitev mater sta drugi dejavniki, ki vplivajo na sodelovanje v glasbenih izobraževalnih ponudbah. Otroci akademskih staršev pogosteje obiskujejo strukturirane glasbene programe.

Za promocijo osnovnega glasbenega izobraževanja številni dnevni centri tesno sodelujejo z glasbenimi šolami. V večini zveznih držav je glasbena vzgoja zasidrana v izobraževalnih načrtih. Obstajajo številne pobude, kako nujno potrebujejo programe za podporo glasbenemu izobraževanju v dnevnih centrih, ki se posebej odzivajo na potrebe otrok.

Na splošno se število objektov za dnevno varstvo, ki so specializirane za glasbeno izobraževanje, raste. Drugi cilj ostaja izboljšati glasbeno usposabljanje vzgojiteljev: v notranjosti, saj več kot 60% specialistov v Severnem Ren-Westfaliji v letu 2010 ni bilo dovolj usposobljeno.

Ta razvoj jasno kaže, da ima zgodnja glasbena vzgoja osrednjo vlogo v življenju otrok, saj ne samo spodbuja ustvarjalne talente, ampak tudi podpira čustveno in socialno učenje.

Vielfalt-3594549"> Schwäbische.de. kubionline.de