Suche
Mein Konto
Mali zvočni gusarji osvajajo oder: Slavje za glasbeno šolo!
18. maja 2025 so otroci v dvorani Ernsta in Ane Rumler predstavili glasbeno pestrost v glasbeni predstavi »Potovanje zvočnih piratov«.
Mali zvočni gusarji osvajajo oder: Slavje za glasbeno šolo!
Kot kaže dogodek v glasbeni šoli v dvorani Ernst in Anna Rumler v Laichingenu, se vedno bolj priznava pomen zgodnjega glasbenega izobraževanja. Tukaj so otroci, stari od 19 mesecev do šolanja, predstavili svoje spretnosti ob glasbeni predstavi »Popotovanje zvočnih piratov«. Malčki so oblečeni v pisane gusarske kostume in v spremstvu učiteljev glasbe Kerstin Braig, Alberta Büchelerja in Therese Moll na svoji ladji Melodia »zapluli« skozi različne zvočne svetove.
Otroci so odkrivali melodije iz različnih držav in zapeli gusarsko pesem: »Danes hočemo na pot, hula, balu, bale, hočemo videti daljne dežele«. Razpravljali so o različnih instrumentih in zvokih, kot so tonewoods iz Anglije in bobni iz Afrike, pa tudi o izzivih piratskega življenja, kot so nevihte in hrepenenje po kopnem na vidiku.
Uspešni udeleženci “Mladi ustvarjajo glasbo”
Župan Alexander Baumann je ob tej priložnosti podelil nagrade zmagovalcem okrožnega tekmovanja »Jugend musiziert« iz glasbene šole Ehingen. Med nagrajenci je bila tudi Florentina Esterhammer, ki je na koncertu v križnem hodniku samostana podala vzorec svojega petja. Nastopili so tudi drugi učenci klavirskih razredov in skupine kljunastih flavt ter na impresiven način prikazali pestrost glasbenega talenta.
Dogodek je ponudil tudi priložnost, da postanejo aktivni: zainteresirani otroci so lahko preizkusili različne instrumente in našli pravega zase. To poteka v okviru vrtiljaka instrumentov, ki je na voljo otrokom od prvega do četrtega razreda. V naslednjih petih do šestih tednih se bodo med drugim predstavili violina, klavir, oboa, trobenta, kitara in bobni.
Zgodnja glasbena vzgoja in njene prednosti
Pomen zgodnje glasbene vzgoje je podprt z empiričnimi podatki. Otroci so dovzetni za glasbo že od rojstva; Že med nosečnostjo slišijo zvoke. Povezava z glasbo zagotavlja varnost in podpira komunikacijo med starši in njihovimi otroki prek glasbenih lastnosti govora - kot sta višina in ritem. Otroci se pogosto glasbeno izražajo, preden najdejo besede.
Sodelovanje v dejavnostih, povezanih z glasbo, se z leti povečuje. Do drugega leta starosti tovrstne ponudbe izkorišča že 10 % otrok. Predvsem opazno je, da dekleta (22 %) sodelujejo pogosteje kot fantje (16 %). Izobrazba staršev in zaposlitev mater sta nadaljnja dejavnika, ki vplivata na udeležbo v programih glasbenega izobraževanja. Otroci akademskih staršev pogosteje obiskujejo strukturirane glasbene programe.
Za spodbujanje osnovnega glasbenega izobraževanja številni vrtci tesno sodelujejo z glasbenimi šolami. V večini zveznih držav je umetnostna vzgoja zasidrana v izobraževalnih učnih načrtih. Obstajajo številne pobude, kot je ustvarjanje nujno potrebnih programov glasbene vzgoje v vrtcih, ki posebej obravnavajo potrebe otrok.
Na splošno narašča število dnevnih centrov, specializiranih za glasbeno izobraževanje. Drug cilj ostaja izboljšanje glasbenega usposabljanja učiteljev, saj se več kot 60 % kvalificiranih delavcev v Severnem Porenju-Vestfaliji leta 2010 ni počutilo dovolj usposobljenih.
Ta razvoj jasno kaže, da ima zgodnja glasbena vzgoja osrednjo vlogo v otrokovih življenjih, ne samo da spodbuja ustvarjalne talente, ampak tudi podpira čustveno in socialno učenje.