Alunos da ASS lançam um balão meteorológico: uma olhada no espaço!

Alunos da ASS lançam um balão meteorológico: uma olhada no espaço!

No dia 13 de maio de 2025, cerca de 15 alunos do curso de astrofísica da Escola Albert Schweitzer (ASS) em Alsfeld lançaram um balão meteorológico com uma sonda especial para coletar dados na borda da atmosfera terrestre. O projeto foi elaborado desde fevereiro em quatro equipes, que trataram de diversos aspectos como registro de dados, projeto da sonda, determinação da trajetória de voo e planejamento de sustentação. Para a subida, o balão foi preenchido com 5 mil litros de hélio, o que facilitou porque o hélio é mais leve que o ar.

A sonda utilizada estava equipada com sensores de altitude, velocidade, temperatura, umidade, radiação infravermelha, pressão atmosférica, além de rastreador GPS e câmera. Estas tecnologias são fundamentais para a recolha de dados precisos que podem ajudar a analisar a atmosfera da Terra. O projeto recebeu apoio financeiro de diversas fontes, incluindo o Vogelsbergkreis, o Lions Clube Lauterbach-Vogelsberg e a associação de apoio ASS.

Planejando e preparando o voo

Antes da decolagem, todas as aprovações necessárias foram obtidas do controle de tráfego aéreo alemão, do conselho regional e do clube de esportes aéreos de Alsfeld. Isto é essencial porque os balões meteorológicos não podem decolar sem as devidas autorizações. O balão meteorológico foi projetado para subir por cerca de duas horas antes de estourar devido à queda da pressão do ar. O retorno da sonda também foi planejado: ela deveria planar até a Terra com um pára-quedas freador e transmitir sua posição GPS para pousar com segurança.

O balão foi originalmente planejado para pousar em uma área diferente, mas as condições climáticas levaram a sonda mais a leste, então ela pousou perto de Merkers, na Turíngia. Após o voo, será realizada uma avaliação dos resultados recolhidos para analisar os dados obtidos e obter possíveis insights.

Balões meteorológicos na educação

Os balões meteorológicos são um importante método de coleta de dados em meteorologia. Muitos serviços meteorológicos usam esses balões todos os dias para coletar informações sobre o clima e as condições atmosféricas. As escolas são incentivadas a realizar projetos semelhantes, mas exigem competências técnicas e aprovações dos professores para garantir que todas as precauções de segurança necessárias sejam tomadas.

O projeto ASS foi elogiado pelo chefe do departamento escolar, Patrick Krug, que destacou as conquistas dos alunos. Projetos como este não só promovem o interesse pelas ciências naturais, mas também fornecem uma visão prática da atmosfera terrestre.

Muitos fenômenos climáticos e meteorológicos ocorrem nas camadas superiores da atmosfera terrestre, que podem ser alcançadas por meio de voos de balão. A maioria dos fenômenos climáticos ocorre na troposfera, que atinge até 10 quilômetros de altura, enquanto rastros de aeronaves ocorrem em altitudes em torno de -50 graus Celsius.

A experiência na Escola Albert Schweitzer é um exemplo bem-sucedido de combinação de teoria e prática na educação, que transmite conhecimento e estimula o interesse pelas ciências naturais.

Mais informações sobre projetos similares e o uso de balões meteorológicos para fins científicos podem ser encontradas no site da Notícias do Leste de Hesse e DLR.