Yli 650 hitti fania juhlii koulutusta: kolme koulua Zanzibarille!

Yli 650 hitti fania juhlii koulutusta: kolme koulua Zanzibarille!

Fuerteventura, Spanien - 22. toukokuuta 2025 tapahtuma "Saksan Schlagerin yö" tapahtui Fuerteventuralla, joka houkutteli Saksasta yli 650 hitti fania. Gaala pidettiin R2 Rio Calma -hotellissa ja sillä oli tärkeä tavoite: kerätä varoja uuden koulun rakentamiseen Zanzibarissa. Tapahtuma voisi yhteensä kerätä vaikuttavaa 58 470 euroa, mikä ei vain riittävät suunnitellulle koululle, vaan mahdollisti myös kaksi spontaania lahjoitusta vierailta, että yhteensä kolme uutta koulua voidaan rakentaa.

Tunnettuja taiteilijoita, kuten Peter Orloff, Claudia Jung, Graham Bonney, Stefanie Hertel, Nicole, Olaf Henning ja Semino Rossi. Nämä taiteilijat pidättäytyivät maksustaan ​​kiinnittääkseen entistä enemmän huomiota. Tapahtuma osoittaa vaikuttavalla tavalla, mitä positiivisia vaikutuksia musiikilla ja yhteisöllä voi olla.

Lisätoiminnot ja ohjelmapisteet

Gala -illan lisäksi tapahtumaa täydensi uima -allasjuhlat DJ Goofy Försterin kanssa. Fly & Help -säätiön perustaja Reiner Meutsch ja Peter Orloff rohkaisivat vieraita lahjoittamaan hyppäämällä uima -altaaseen, jota vietettiin suurilla suosionosoituksilla. Nämä lisätoimet auttoivat kasvattamaan tapahtuman tunnelmaa ja motivoimaan vieraita tukemaan.

Zanzibarin äskettäin suunnitelluissa koulurakennuksissa mahtuu kolme luokkahuonetta ja korvaa rappeutuneet rakenteet, joissa opetettiin jopa 120 lasta huonetta kohti. Näiden koulujen rakentaminen on osa kattavampaa Fly & Ap -ohjelmaa, joka on aiemmin rakentanut yli 950 koulua ympäri maailmaa ja joka on antanut yli 190 000 lasta 57 maassa. Reiner Meutsch kiitti vieraita lämpimästi tuestaan ​​ja korosti taiteilijoiden suurta sitoutumista.

Tämä onnistunut tapahtuma on esimerkillinen musiikin, yhteisön ja sosiaalisen vastuun vuorovaikutuksen mahdollisuuksille. "Saksan schlagerin yö" positiiviset vaikutukset osoittavat, kuinka tärkeä sitoutuminen ja yhteenkuuluvuus ovat myös nykymaailmassa aiheuttamaan todellisia muutoksia kehitysmaiden koulutusjärjestelmässä.