7 szakértői tipp a több nyelv megtanulásához

7 szakértői tipp a több nyelv megtanulásához

Mindig buzgó tanulóként láttam magam, valaki, aki élvezi a kihívásokat és új dolgokat fedezett fel. Valójában csak akkor lelkesen vagyok, ha megválasztom, amit megtanulok. Mielőtt hosszabb Franciaországban tartózkodnánk, azt hittem, hogy ugyanazzal a lelkesedéssel foglalkozom a franciával, amellyel megtanultam a spanyolul.

A valóságban félig fejedtem meg három (78 -ból) Duolingóban, és hagytam. Nem az, hogy ellenállok a franciának, de nem akarom a spanyolul eljutni a fejlődésem.

Megjegyzés: Az "első nyelv" leírja az első idegen nyelvet, amelyet meg akar tanulni, nem pedig az anyanyelve.

1. Ne add fel az első választását

A legtöbb ember egy bizonyos okból választja anyanyelvét. Ezt megtanulhatjuk a legjobb nyelv szisztematikus áttekintésével, a helyiekkel való utazás vágyával vagy egy bizonyos idegen kultúra iránti érdeklődéssel. Az első nyelv feladása prioritást élvez, és megkönnyíti a későbbi erőfeszítések feladását.

"Megállapodás helyett megtudja, mi működik az Ön számára" - mondja Kieeun Baek, aki angol, spanyol, koreai, japán és francia nyelven beszél minden nap, a Global Verlag DK üzleti fejlesztési vezetőjeként. "Számomra a lehető leghamarabb elkezdi olvasni a valódi regényeket a nyelven."

Judith Meyer, aki a LearnLangs.com -ot üzemelteti és éves többnyelvű találkozót szervez, kilenc nyelvet beszél (további négy a kezdő vagy a középiskolában).

Azt tanácsolja: "Először próbáljon ki egy másik módszert vagy más anyagot. Ha egy kurzus unatkozik, vagy nem tudja megérteni, csak egy ideig csináljon valami mást: egy másik tanfolyamot, vagy akár néhány vicces tevékenységet, például az interneten való szörfözést vagy a vicces videókat."

Meyer azt tanácsolja az angol anyanyelvűeknek, hogy először válasszanak egy európai nyelvet, mielőtt távolabbi nehezebb nyelveket folytatnának: "Minden európai nyelv jó első választás, és nincs értelme, ha például nehézségekbe kerülnek a franciától a spanyolokig, mert elveszítik az előrehaladásukat, csak hogy pontosan ugyanazokkal a nehézségekkel találkozzanak."

2. Megérteni a "természetes tehetség" alkotóelemeit

Szakértőink egyetértenek abban, hogy a motiváció a legfontosabb összetevő több nyelv megtanulásakor. Érdekes módon arra kérik tőlünk, hogy kérdőjelezzük meg a „természetes tehetség” kifejezést. Egy olyan egyedi ingatlan helyett, amely néhány embernek, mások nem, a természetes tehetség összetevőkre bontható.

Julia Saperia, a londoni székhelyű statisztikák, akik öt nyelvet beszélnek, azt mondta nekünk: "Azt hiszem, számos különféle tehetség létezik - ha mindegyikük szerencsés.

Jól vagyok a nyelvtanban, mert logikusan gondolok, és a hallásom jó, mert zenei vagyok. Néhány ember képes felszívni a nyelveket azáltal, hogy belemeríti őket, mások nem félnek a hibáktól és a tanulástól, anélkül, hogy tudják a szabályokat, vagy gondoskodnának róla. Ez egy olyan tehetség, amellyel nem vagyok áldott! ”

Meyer elmagyarázza: "Úgy gondolom, hogy vannak tehetségek a különböző szempontokhoz, amelyek fontosak a nyelvtanuláskor. Például vannak olyan emberek, akiknek a utánzás ajándéka van: nagyon jól hallasz, és a zajt, mint a mi többiünket, képesek.

Vannak olyan emberek is, akiknek különösen jó memóriája van. Daniel Tammet, aki egy héten a címsorba került, hogy Izlandon megtanulja, a negyedik helyet szerezte a Memória Világbajnokságán. [Az emlékezete] határozottan segített. A szinesztézia szintén segít. Nem hiszek azonban egy külön nyelvi génben. ”

A természetes tehetségek ilyen módon kevésbé elriasztják. Lehet, hogy nincs jó emléke, de jó lehet az emberekkel beszélgetni anélkül, hogy aggódna a hibák miatt. Hasonlóképpen, lehet, hogy nem lehetnek jó nyelvtanban, de akcentusuk tökéletes lehet.

3. Mint a tanulás, a 70/30 szabály követésével

Olyan kérdés, amely felmerül minden törekvő Polyglott: Kell -e párhuzamosan vagy egymás után megtanulnom a nyelveimet? Meghatározott válaszunk sem, sem.

lora zöld a 2polyglot -ból négy nyelvet beszél és magyarázza:

"Ne kezdje el egyszerre két nyelvet megtanulni, mert az összes szabály és meghatározás keveredik a fejedben, de ne várja meg, amíg a nyelvet beszél, mielőtt a második kurzusokat veszi, mert nincs szigorú korlát, ahol azt mondhatja, hogy nyelvet beszél. Csak az időt pazarolja. Használd ezt jeleként, hogy elkezdhetsz egy másik nyelv megtanulását.”

Green hozzáteszi: "70/30 arányt használok. A nyelvi tanulási periódusom 70 % -át használom az új nyelvhez és a nyelv 30 % -át, amelyet közepes szinten elsajátítok." Ez lehetővé teszi számára, hogy rétegeiben felépítse nyelveit.

Meyer hasonló megközelítést alkalmaz: "A számomra legmegfelelőbb megközelítés az, hogy csak egy kezdő nyelv legyen, amelyet aktívan tanulok, és egy fejlett vagy fejlett nyelvet, amelyre is koncentrálok. A közepes/fejlett nyelvek esetében néha egynél többre összpontosítom, de nem a kezdő nyelvekre. Ez mindig katasztrófá vált!"

4. Fejlessze ki a személyeket minden nyelvhez

Amint több nyelven haladt, nehéz lehet felosztani őket, különösen, ha hasonlóak.

Natasha Asghar, a Zee TV londoni székhelyű moderátora három indo-arische-nyelvet és három európai nyelvet beszél, amelyeket minden nap négy munkájában használ.

Azt mondja nekünk: „Angol, hindi, urdu és pandzsábi egyszerre tanultam, majd később franciául és németül tanulmányoztam. Hasznos tipp az új tanulók számára az, hogy minden nyelven„ személyeket ”fejlesztenek.

A francia számára személyisége bizarr pincérnő lehet, mint Amélie, aki sokat mosolyog és gesztikulál. A német számára ez egy szigorú tudós, aki apróra vágott hangon beszél. Ha átveszi a mandarizmusokat, a hangját és a beszédmódját, akkor ez segít a nyelvek külön tartásában.

Ha a nyelveit a 70/30 szabály szerint fekteti, akkor hasznos lehet minden nyelv megváltoztatása, és különböző napokon megtanulni őket.

5. Folytassa szisztematikusan

Ha komolyan veszi a több nyelv megtanulását, akkor fontolóra kell vennie az órák rajzolását minden nyelvre.

Meyer azt mondja nekünk: "Türelmetlen vagyok, amikor nem látom gyorsan az eredményeket, tehát protokollt fogok vezetni arról, hogy mikor tanulok és meddig tanulok. A táblázatot használom

Ha ilyen módon rögzíti tanulmányait, akkor arra ösztönözni fogják, hogy ünnepelje a kis sikereket, motiválja Önt a befektetési órák folytatására, és szilárd kulcsfigurákat kap, ahol mérheti a jövőbeli nyelvi erőfeszítéseket.

6. Tudja meg, hogy a nyelvtanulás sokkal hosszabb, mint a nehéz

Legtöbbünk úgy gondolja, hogy a nyelvtanulás nehéz. Kétségtelen, hogy hosszú ideig frusztráló, kihívást jelentő és nem kielégítő lehet, de nem olyan nehéz, mint az asztrofizika vagy a fejlett matematika.

Több nyelv megtanulása - vagy akár egy - több, mint a nehéz. Még az egyszerű nyelvekhez is 600 tanulási órát igényelnek. A koncentrált és motivált maradás egyértelműen a kulcs.

A San Francisco -ban élő Shannon del Vecchio tervező angol, spanyol, olasz, portugál és japánul beszél. Azt mondja nekünk: "Amikor először találkoztam a feleségemmel, Ginával, már négy nyelvet beszéltem. Megtanultam olaszul, mert a családja olasz, és most olasz vezetéknevem van. Mindig mindenkinek mondta:" Shannon olyan jó a nyelveken! Csodálatos! Négy beszél. "Miután figyeltem, hogy megtanuljak olaszul, most azt mondja:" Nem hiszed Shannon azon képességében, hogy koncentráljon a nyelvtanulás során. Leülhet le és két órán át dolgozni, és semmi sem vonja el a figyelmét a koncentrációjához. "

7. Ne aggódjon, hogy mindegyiket a fejedben tartsa

Az egyik aggodalmam a francia nyelvtanulással kapcsolatban az, hogy ez valamilyen módon "felülírja" a spanyol fejlődést azáltal, hogy leereszti vagy félrehúzza, egy olyan hibát, amely valószínűleg kapcsolódik a "különálló tudás" (SUP) diszkriminált hipotézishez.

Az akadémiai Nayr Ibrahim elmagyarázza: "Ez az elmélet azt sugallja, hogy a nyelveket külön tárgyakban vagy konténerekben tárolják, amelyek az egyszemélyes agy kapacitásának felét képviselik. Ezeknek a" konténereknek "korlátozott tárolóhelyük van, és mivel az agy nem tárolhat ennyi információt," hajlítsa meg a másik nyelvet ".

Brahim hozzáteszi, hogy a SUP-t diskreditálták a két és többnyelvűség évtizedes kutatása során. Röviden: az agyának számos nyelve van helye. Csak ne aggódj, hogy mindegyiket egyszerre tartsa szem előtt.

baek azt mondja nekünk: "Tapasztalataim szerint a leggyakrabban használt nyelvek könnyen„ hozzáférhetők ”, és„ aktiválnom kell ”a többieket. Meyer hozzáteszi, hogy" nehéz minden nyelvet hozzáférhetővé tenni ", de hogy néhány órával inaktiválhatja az inaktivitást.

Ne legyőzze a nyelv elvesztésétől való félelem, mielőtt még elkezdené.

küldetésnyilatkozat: Dreamstime

 .