Открийте Schenkenzeller Religion Teacher вярват в Монголия!

Открийте Schenkenzeller Religion Teacher вярват в Монголия!

Schenkenzell, Deutschland - Туроператор от Schenkenzell е организирал обучение за обучение на религиозни учители в Монголия. Опитният екскурзовод Райнер Леман, Дякон и училищният декан провежда такива пътувания от много години. Инициативата има за цел да насърчи разширяването на хоризонта на участниците и да изживее жива вяра в различни култури. Става дума и за автентични разговори между религиите.

Това пътуване е част от поредица от учебни пътувания, които също включват дестинации като Сирия, Индия и Джорджия. Учителите прекарват нощта в традиционните юрти, в които живеят монголските номади. Тук можете да изпитате простотата и мълчанието на степта, напълно далеч от градския шум и дигиталната достъпност. По време на престоя си провеждате разговори с будистки монаси, монахини и местни семейства относно религиозната идентичност в Монголия.

междурелигиозна компетентност в религиозното образование

Дякон Леман преследва цялостно разбиране на образованието. Теория за религията, културата и историята се преживява от преките преживявания на пътуванията. Надеждата е, че опитът на получените учители по религия ще включи в техните уроци. Това притеснение е в съответствие с насърчаването на междурелигиозната компетентност, която играе централна роля в религиозното образование, особено в професионалните училища. Това е важно за социалните, образователните и икономическите причини, тъй като много компании зависят от решенията за проблемите на интеграцията, както подчертава Университетът в Тюбинген.

Въпреки уместността, едва ли има емпирични проучвания за насърчаване на междурелигиозната компетентност в професионалното религиозно образование (BRU). Национално проучване за интервенция има за цел да изясни дефиницията на междурелигиозната компетентност и да провери дали това може да бъде популяризирано от конкретни учебни звена. Като част от изследването са разработени две преподавателски звена: „справяне с парите в християнството и исляма - ислямското банкиране“ и „религии и насилие“.

Резултати и курс на проучване

Оценката на преподавателските единици се проведе чрез саморазвит въпросник, който се използва в три различни времена на измерване на студентите: вътре. Предварителното изпълнение на изследването включваше разработването и оптимизирането на стратегията за лечение и въпросника. Основното проучване се проведе през учебната 2014/2015 в около 90 класове по банкови и индустриални класове от Баден-Вюртемберг. Една от двете преподавателски звена е проведена в 60 класа, докато 30 класа са служили като контролна група.

Проектът е финансиран от 2013 г. до 2016 г. от Германската изследователска фондация (DFG) и в сътрудничество с Евангелския институт за кариерно ориентирано религиозно образование (Eibor) в Университета в Тюбинген. Резултатите бяха публикувани през 2017 г. в Waxmann Verlag, под заглавието „Включено обучение чрез поглъщане на перспективи. Емпирично изследване на религиозните -дидактически подходи“. Освен това има много публикации по темата за междурелигиозното обучение в BRU, за които особено религиозните учители: вътре и търговските училища бяха благодарни, както отбелязва университетът в Тюбинген.

За следващото пътуване Дякон Леман планира да избере Ирландия като гол през следващата година. Разнообразният опит от тези пътувания допринасят за по -нататъшното развитие на междурелигиозен диалог и за повишаване на техническите умения на учителите по религиозни.