Mobilbiblioteker: kultur og uddannelse for alle børn i Dong Nai!

Mobilbiblioteker: kultur og uddannelse for alle børn i Dong Nai!

I 2025 er studerende i Vinh Cuu-distriktet aktivt engageret i et innovativt uddannelsesprojekt, der kan virke umærkeligt ved første øjekast, men som har en dyb indvirkning på samfundet. De deltager i en mobil biblioteksvognsmodel, der har til formål at kombinere kultur og uddannelse. Initiativet har især til formål at udbrede læsekulturen i samfundet og fremme bevidstheden om vigtigheden af ​​læsning. Vietnam.vn rapporterer, at Dong Nai Provincial Library organiserede en mobil bibliotekstur for børn på Dong Nai Center for Børn med Handicap i slutningen af ​​maj. Fokus er her primært på behovene hos børn med handicap.

Målet med denne bibliotekstur er at give disse børn adgang til bøger og introducere dem til forskellige historier og information. Det mobile bibliotek tilbyder nøje udvalgte bøger, der egner sig til svagtseende børn, herunder punktskrift og hævede billeder. For døve børn er der tegnsprogsfortællearrangementer og interaktive quizzer, der fremmer inkluderende læring.

Et mobiliseret uddannelsessystem

På trods af at Dong Nai ikke har en dedikeret mobil biblioteksbil til rådighed, bruges en pickup truck som et mobilt bibliotekskøretøj. Denne kreative løsning har allerede modtaget positive reaktioner fra studerende. Mange børn, der har svært ved at læse, nyder stadig bøgerne og de aktiviteter, der tilbydes. Videnspil, quizzer og fortællekonkurrencer finder sted på Hang Gon Secondary School. Disse tiltag skaber et kulturelt rum, hvor eleverne både kan lege og lære.

Samarbejdet med medlemsbibliotekerne i Regions Biblioteksforening Sydøst og Syd spiller en afgørende rolle i dette uddannelsesprojekt. Disse partnerskaber muliggør udveksling af driftsmodeller og organisering af spil i læsetimerne. Det langsigtede mål for dette samarbejde er en bæredygtig udvikling af læsekulturen i regionen.

Et skridt mod lige muligheder

Mobilbiblioteksprogrammet repræsenterer et vigtigt skridt i koordineringen af ​​politiske tiltag for at udvikle en læsekultur. Et centralt mål er at muliggøre adgang til litteratur og viden i yderområder for at mindske videnskløften mellem by og land. Mobilbiblioteker tilbyder ikke kun gratis adgang til bøger, men også en værdifuld ressource for alle børn, uanset deres individuelle behov eller hvor de bor.

Dette bemærkelsesværdige initiativ viser, hvordan dedikerede programmer og kreative tilgange til uddannelse kan gøre betydelige fremskridt med hensyn til at fremme kultur og viden. I en tid, hvor forbindelse og adgang til information er afgørende, yder projektet et kritisk bidrag til at styrke fællesskabet.