Mobile biblioteker: kultur og utdanning for alle barn i Dong Nai!

Mobile biblioteker: kultur og utdanning for alle barn i Dong Nai!

I 2025 er studenter i Vinh Cuu-distriktet aktivt engasjert i et nyskapende utdanningsprosjekt som kan virke umerkelig ved første øyekast, men som har en dyp innvirkning på samfunnet. De tar del i en mobil bibliotekbilmodell som har som mål å kombinere kultur og utdanning. Tiltaket har særlig som mål å spre lesekulturen i samfunnet og fremme bevisstheten om viktigheten av lesing. Vietnam.vn rapporterer at Dong Nai provinsbibliotek organiserte en mobil bibliotektur for barn ved Dong Nai-senteret for barn med funksjonshemninger i slutten av mai. Fokuset her er først og fremst på behovene til barn med nedsatt funksjonsevne.

Målet med denne bibliotekturen er å gi disse barna tilgang til bøker og introdusere dem til ulike historier og informasjon. Det mobile biblioteket tilbyr nøye utvalgte bøker som passer for synshemmede barn, inkludert blindeskrift og hevede bilder. For døve barn er det tegnspråklige fortellerarrangementer og interaktive spørrekonkurranser som fremmer inkluderende læring.

Et mobilisert utdanningssystem

Til tross for at Dong Nai ikke har en dedikert mobil bibliotekbil tilgjengelig, brukes en pickup som et mobilt bibliotekbil. Denne kreative løsningen har allerede fått positiv respons fra studenter. Mange barn som sliter med lesing liker fortsatt bøkene og aktivitetene som tilbys. Kunnskapsspill, quiz og fortellerkonkurranser finner sted på Hang Gon Secondary School. Disse initiativene skaper et kulturelt rom for elevene både til å leke og lære.

Samarbeid med medlemsbibliotekene i Sørøst- og Sør-Sentralregionens bibliotekforening spiller en avgjørende rolle i dette pedagogiske prosjektet. Disse partnerskapene muliggjør utveksling av driftsmodeller og organisering av spill i lesetimer. Det langsiktige målet med dette samarbeidet er en bærekraftig utvikling av lesekulturen i regionen.

Et skritt mot like muligheter

Mobilbibliotekprogrammet representerer et viktig skritt i samordningen av politiske tiltak for å utvikle en lesekultur. Et sentralt mål er å muliggjøre tilgang til litteratur og kunnskap i fjerntliggende områder for å redusere kunnskapsgapet mellom by og land. Mobile biblioteker tilbyr ikke bare gratis tilgang til bøker, men også en verdifull ressurs for alle barn, uavhengig av deres individuelle behov eller hvor de bor.

Dette bemerkelsesverdige initiativet viser hvordan dedikerte programmer og kreative tilnærminger til utdanning kan gjøre betydelige fremskritt i å fremme kultur og kunnskap. I en tid hvor tilknytning og tilgang til informasjon er avgjørende, gir prosjektet et kritisk bidrag til å styrke fellesskapet.