Potujoče knjižnice: kultura in izobraževanje za vse otroke v Dong Naiju!

Potujoče knjižnice: kultura in izobraževanje za vse otroke v Dong Naiju!

Leta 2025 so učenci v okrožju Vinh Cuu dejavno vključeni v inovativen izobraževalni projekt, ki se na prvi pogled morda zdi nepomemben, vendar ima velik vpliv na skupnost. Sodelujejo pri modelu kombija mobilne knjižnice, ki želi združiti kulturo in izobraževanje. Pobuda je namenjena predvsem širjenju bralne kulture v skupnosti in ozaveščanju o pomenu branja. Vietnam.vn poroča, da je provincialna knjižnica Dong Nai konec maja organizirala izlet v mobilno knjižnico za otroke v centru Dong Nai za otroke s posebnimi potrebami. Tu je poudarek predvsem na potrebah otrok s posebnimi potrebami.

Cilj tega izleta v knjižnico je tem otrokom omogočiti dostop do knjig in jih seznaniti z različnimi zgodbami in informacijami. Potujoča knjižnica ponuja skrbno izbrane knjige, primerne za slabovidne otroke, vključno z Braillovo pisavo in reliefnimi slikami. Za gluhe otroke so na voljo dogodki pripovedovanja zgodb v znakovnem jeziku in interaktivni kvizi, ki spodbujajo vključujoče učenje.

Mobiliziran izobraževalni sistem

Kljub dejstvu, da Dong Nai nima na voljo namenskega avtomobila za mobilno knjižnico, se kot vozilo za mobilno knjižnico uporablja tovornjak. Ta kreativna rešitev je že dobila pozitivne odzive študentov. Mnogi otroci, ki imajo težave z branjem, še vedno uživajo v knjigah in ponujenih dejavnostih. Na srednji šoli Hang Gon potekajo igre znanja, kvizi in tekmovanja v pripovedovanju zgodb. Te pobude ustvarjajo kulturni prostor za učence, kjer se igrajo in učijo.

Sodelovanje s knjižnicami članicami Združenja knjižnic jugovzhodne in južne osrednje regije igra ključno vlogo pri tem izobraževalnem projektu. Ta partnerstva omogočajo izmenjavo modelov delovanja in organizacijo iger pri pouku branja. Dolgoročni cilj tega sodelovanja je trajnostni razvoj bralne kulture v regiji.

Korak k enakim možnostim

Program potujoče knjižnice predstavlja pomemben korak pri usklajevanju političnih ukrepov za razvoj bralne kulture. Osrednji cilj je omogočiti dostop do literature in znanja na oddaljenih območjih, da bi zmanjšali vrzel v znanju med urbanimi in podeželjem. Potujoče knjižnice ne ponujajo le brezplačnega dostopa do knjig, ampak so tudi dragocen vir za vse otroke, ne glede na njihove individualne potrebe ali kraj bivanja.

Ta izjemna pobuda kaže, kako lahko namenski programi in ustvarjalni pristopi k izobraževanju znatno napredujejo pri spodbujanju kulture in znanja. V času, ko sta povezovanje in dostop do informacij ključnega pomena, projekt ključno prispeva h krepitvi skupnosti.